2014年1月20日 星期一

[神經系統] 活動:膝跳反射

活動:膝跳反應

步驟:
1. 先依課本操作。
2. 重複課本步驟,只是這次敲擊膝蓋下部前,請你的伙伴先繃緊他的大腿肌肉。
3. 請你的伙伴計算課本活動頁的字數。當伙伴計算時,敲擊他的膝蓋下部(不要事先提醒你的伙伴)。
4. 和伙伴交換角色重複進行。

討論問題:
1. (1) 膝跳反射的刺激是什麼?
    (2) 反應是什麼?
2. 這個反應為什麼是反射動作?請說明你判斷的理由。
3. (1) 每次你敲擊同伴的膝蓋,同伴的反應都完全相同嗎?

[神經系統] 活動:反應時間的測定討論問題

1. 在此活動中,你的受器為何?動器為何?
2. 且初活動中受試者從接收刺激到產生反應的神經傳導途徑。
3. 在每次實驗中,你的反應時間有何變化?
4. (1) 班上的每個人是否都有相同的平均反應時間?
    (2) 為什麼有些人的反應比別人快?
5. 你認為自己的反應時間在不同的日子是否會有所不同?請解釋原因。
6. (1) 雖然接尺對於生存沒有什麼重要性。但是請你舉兩個快速反應會影響生存的情況。
    (2) 請舉出三個需要快速反應的休閒活動。